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321 人大往昔

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你解释就好了。”

    说着,何岚伸出一只手,挽着林振华的胳膊,还真有点要装扮一对校园鸳鸯的样子。林振华挣了一下,没有挣开,只好苦着脸任凭何岚作怪了。

    在东区食堂吃了一顿学生餐之后,林振华和何岚来到了3101教室。张琼向他们挥着手,招呼他们过去坐下。于建专家的魅力还真不是随便说说的,离讲座开始还有半个小时,300个座位的大教室里已经找不到空席了。这个教室是阶梯教室,许多人就坐在台阶上,还有人坐在窗台上,即便如此,还有许多拎着马扎的学生在不停地涌进来。

    “同学们,大家安静一下!”主持讨论的学生会干部走上讲台,对着麦克风喊道,“今天,我们有幸请到了中国社会科学院研究员,国家体改委特聘专家,……,著名的全球大循环理论的创始人,于建教授,为大家做讲座!”

    “哗……”

    大教室里掌声雷动,青年学生们都拼命地鼓着掌,只有林振华的鼓掌有点象征意义大于实际效果,惹得张琼向他翻了好几个白眼。

    “小华哥,你对于教授不感兴趣吗?”何岚小声地向林振华问道。

    “感兴趣啊。”林振华道。

    “那你怎么懒洋洋的?”

    “对一个人感兴趣,不一定非要用鼓掌来表现吧?”林振华狡辩道。

    何岚道:“你别骗我,我看出来了,你肯定是对于教授不服气。”

    林振华笑道:“也不能说不服气吧。我和你爸爸聊过这个人的理论,我和你爸爸的观点是一致的,就是觉得他的理论有点不靠谱。”

    “你们两个都是学理工科的,你们懂什么呀。”何岚不屑地说道。要论搞经营,何岚对林振华还是挺佩服的,因为她多次听父亲说起过林振华如何白手起家,创立起了现在的汉华重工。但对于经济理论或者宏观经济,何岚总觉得林振华懂得不够多,毕竟他只是一个初中生,而且还是个工人。

    掌声渐渐平息下来,于建微笑着走上了讲台,与众人寒暄几句之后,便开始讲起他的全球大循环理论了:

    “全球大循环,就是把整个地球当成一个完整的经济系统,每一个国家呢,就是这个系统中的一个环节。这叫作产业分工,早在17世纪的时候,亚当-斯密就曾经指出了分工的重要性。

    在改革开放以前,甚至在改革开放的前期,我国经济理论界的观点,还停留在闭关锁国的思想下,一味地追求大而全、小而全,什么都要自我配套,自我循环。而与我国相反,香港、台湾、南朝鲜、新加坡等亚洲四小龙,却抓住了全球产业结构调整的时机,勇敢地参与到全球大循环中去,实现了经济的腾飞。”

    说到这里,于建拿起粉笔,在黑板上画了一个产业链的示意图,然后说道:

    “大家来看,这是一个全球的产业链。美国、欧洲、***等发达国家,拥有先进的技术和庞大的市场,而包括亚洲四小龙在内的发展中国家和地区,没有技术,也没有市场,只有大量的廉价劳动力。

    在这种情况下,亚洲四小龙扬长避短,它们从发达国家进口设备和原材料,在本国和本地区进行加工,充分利用本地区的廉价劳动力优势。把原材料加工成为成品之后,再出口到发达国家,获得其中的加工差价。

    这样一来,亚洲四小龙是中间的加工环节,前面是设备和原材料的供应环节,后面是市场环节,就构成了一个完全的产业链条。加入了这个产业链条,你就能够保证自己生产的连续性,而且能够获得全球各国的承认,因为你的经济与他们的经济已经完全成为一体了。”

    在说完亚洲四小龙的成功经验后,于建又把话题引回了中国:

    “大家都知道,这两年我们国家的经济发展速度很快,但困难也很大。我们的许多企业,原材料紧张,无法保证生产。比如说吧,我们国家的很多电冰箱厂,具有强大的生产能力,但因为缺乏压缩机,生产能力就无法发挥出来。

    为什么会缺乏压缩机呢,这就是因为我们国家在经济管理上还过于保守。事实上,在欧美市场上,有大量的压缩机供应商。我们应当取消进口配额的限制,从欧美国家敞开进口压缩机,在国内组装成电冰箱之后,再卖到国外去,搞来料加工,大进大出。这样一来,国内的生产潜力就得到了发挥,也能够实现充分就业。不出几年,我们就能够像亚洲四小龙一样,人均国民收入达到8000美元以上,进入小康社会。”

    “哗……”掌声再次响了起来,大家都被于建描述的美好图景打动了。
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